华体会体育-迫在眉睫的比赛将吸引无数目光

　　你多久没有朗读了？

　　回想当年晨间阳光里教室走廊传出迫在眉睫的比赛将吸引无数目光的朗朗读书声，很久了吧迫在眉睫的比赛将吸引无数目光！

　　当几乎被我们淡忘的“朗读”被搬上荧屏，会是什么模样？

　　当无声的文字遇见有声的倾诉，又将会产生什么样的张力与魅力？

　　CCTV《朗读者》火了！

　　董卿再度成为屏霸。目前，豆瓣评分高达9.1，很多教育者、老师纷纷向家长、孩子推荐这档清流范儿的综艺节目。

　　朗读属于每一个人。朗读不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的手段。

　　把“朗读”变成你和孩子的习惯

　　曾几何时，一说起“朗读”，它给我们的印象也不过是朗诵比赛中的口若悬河、舞台上的专业吟诵、身着汉服的传统诵读，或者在课堂上被点名的不情愿朗诵……

　　然而，当《见字如面》《朗读者》这些节目出现在大家视线中以后，我们不得不为自己给“朗读”的刻板印象而惭愧。

　　所有的文字在不同时代、不同背景下都会具有不同的丰富含义，而“朗读”则是对文字的二次创作，在新的场域为文字赋予新的生命。

　　这一档档文化类节目崛起，唤起了人们的关注度，小编却有另一个疑惑：我们是否仅仅将目光投向这些节目，却很少会带着孩子去重读那些书信，教会孩子如何朗读？

　　与其把《朗读者》当作一场一次性的文化盛宴，不如把“朗读”变成你和孩子的习惯。

　　一、从朗读中培养孩子的语感，「读 」比「背」更高效

　　无论是学习语文，还是英语，语言学科总是在强调着“语感”。哪怕是数学题，也需要孩子一遍又一遍读题才能理解其中隐藏的线索与信息。

　　而语感能力的提高，则意味着语言直觉思维能力的形成，它在判断语言正误、优劣上比理性思维来得更敏捷、自然。

　　当我们一遍一遍地朗读，文字中的词、句、意境、韵律自然会加深，这便是有效输入的过程。读到最后，它们已经成了一个整体进入孩子们的脑海。

　　家长们大可不必追求孩子一天背了多少首，背了几个小时。不妨为孩子选择一本适合的诗词，和孩子一起大声朗读。时间长了你便会发现，他们已经记住了很多。

　　二、先解读，后朗读，会帮助孩子有更深的理解

　　正如《朗读者》节目中的做法——先解读，后朗读。让观众充分理解朗读者的内心世界，再体会朗读者演绎所流露出的情感，这样就让整体“朗读”更加触动人心。

　　用诗来举例。单纯的默背，容易将诗歌肢解。《朗读者》《见字如面》这些节目中的书信、诗词为何让人印象深刻？它们将文字产生的背景也生动地呈现出来，便是原因之一。

　　在孩子朗读之前，你不妨先和他们做一些功课——

　　第一步——认字、正音。生字，找到读音、意思迫在眉睫的比赛将吸引无数目光；多音的字，确认在这里读什么；多义的字，明白在这里用的是哪个含义。

　　第二步——解题、辨体。大致分析诗歌的内容、体裁与题材，以及诗人的大致风格。

　　第三步——辨义。理解诗中每个词的意思，每个典故的出处，每个句子的意思。

　　单纯的背诵永远是枯燥的，但是对故事的解读却生动有趣。即便是多花一些时间，读上为数不多的诗歌，在这样的完全解读下，孩子读诗的兴趣也将大增。

　　三、创设情境，角色扮演

　　如果孩子朗读不够专心，你不妨试试和他们一起创设情境，角色扮演。

　　《朗读者》节目中，朗读者的故事与被朗诵的文字所透露的，有着不少相似之处。带着角色的朗读，才能将文字演绎得更具感染力。

　　当孩子成为一名朗读者

　　当一个孩子坚持朗读，成为一名朗读者，会发生什么样的神奇变化呢？

　　一、成为朗读者，孩子会深深爱上阅读、学会阅读

　　北大教授、安徒生文学奖得主曹文轩曾无数次被人追问：“究竟有什么办法让孩子爱上阅读？”曹文轩每次都会告诉他们：“朗读——通过朗读，将他们从声音世界渡到文字世界。”

　　难道还有更好的方法吗？一个孩子不愿意阅读，你对他讲阅读的意义，有用吗？

　　可是，当一个具有出色朗读能力的老师或主持人、演员，声情并茂地朗读一部小说里扣人心弦的精彩片段，孩子在不知不觉之中被深深吸引住了，朗读结束之后，一定会一直惦记着那部小说，甚至急切地想看到那部小说。后来，他终于看到了它，而一旦他进入了文字世界，就再也不想放弃了。

　　于是，我们就可以有充足的理由对这个孩子的阅读乃至成长抱有希望。

　　二、成为朗读者，是学好语文最简单有效的方式

　　很多家长抱怨，越是到高年级，孩子成绩越是难提高，四处上补习，却依然收效甚微。也许，你忽略了影响语文学习最简单、最容易操作的方式：大声朗读。

　　叶圣陶先生说：“阅读教学总得读。”

　　特级语文教师于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点’，首先应该在朗读上。”要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力。”

　　朗读是学生整体语文素质的重要组成部分，是学习语文行之有效的方法。古人云：“读书有三到：心到、眼到、口到。”可见，只有三者并用才能达到良好的读书效果。

　　三、成为朗读者，孩子还会发生下面这些神奇变化

　　开发右脑：因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

　　改变性格：性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子能坚持大声读优质作品、书籍，很容易变得开朗。

　　选一本诗、一篇美文，一起和孩子感受朗读的魅力吧！

作者：admin

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